• Dirige l’Istituto tecnico Commerciale “Abba-Ballini”
• Rappresenta legalmente l’Istituto
• Instaura e mantiene relazioni con enti pubblici e privati a vari livelli territoriali
• Coordina e pianifica insieme ai collaboratori e alle funzioni strumentali le attività dei gruppi di lavoro
• E’ responsabile della gestione delle risorse umane e della formazione del personale
• Cura la diffusione, la conoscenza e l’applicazione dei regolamenti d’istituto e del PTOF
• Attiva e coordina le risorse umane dell’istituto per conseguire gli obiettivi di qualità e di efficienza
• Controlla e vaglia la documentazione da presentare all’esterno

• Sostituisce il Dirigente scolastico in caso di assenza;
• Si confronta e relaziona, in nome e per conto del dirigente scolastico con l’utenza e con il personale per ogni questione inerente  le attività scolastiche;
• Supporta l’ufficio personale nella definizione delle sostituzioni dei docenti assenti, anche con ricorso a sostituzioni a pagamento quando necessario e legittimo, nei limiti orari concordati settimanalmente con il DS;
• Coadiuva la dirigenza nell’accoglienza dei nuovi docenti e dei docenti supplenti fornendo loro il necessario supporto al fine di un buon inserimento nell’istituto;
• Valuta ed eventualmente accetta le richieste di ingresso posticipato o di uscita anticipata degli alunni, in accordo a quanto previsto dal regolamento di istituto;
• Coordina l’attività didattica in relazione agli esami di Stato;
• Collabora per la formazione delle classi, per la definizione degli organici e delle cattedre dei docenti;
• Collabora con il Dirigente per la definizione dell’orario di servizio dei docenti;
• Collabora nella stesura del calendario dei consigli di classe, dei dipartimenti disciplinari e di ogni altra riunione da effettuarsi in istituto;
• Collabora nella predisposizione di atti e documenti preparatori delle diverse attività collegiali da effettuarsi;
• Si coordina con la DSGA per stabilire impegni e azioni del personale ATA in relazione alle attività curricolari, extracurricolari, di recupero, collegiali da effettuarsi;
• Redige il verbale delle riunioni del Collegio docenti;
• Coordina l’attività didattica relativamente agli esami integrativi e di idoneità, corsi di recupero, corsi di consolidamento, servizio palestre;
• Coadiuva la segreteria didattica nel monitoraggio della regolarità della frequenza degli studenti e delle procedure da attivare;
• Coadiuva la segreteria didattica nel monitoraggio della tenuta ordinata e regolare dei fascicoli personali degli studenti;
• Coadiuva la segreteria didattica nella predisposizione dei materiali per le riunioni dei consigli di classe e per gli scrutini (modelli di verbale, documentazione da sottoporre);
• Coordina le attività legate alla somministrazione delle prove INVALSI e alla successiva valorizzazione degli esiti ai fini dell’autovalutazione di istituto;
• Progetta e coordina PON specifici dell’area Invalsi, orientamento in uscita e risultati a distanza.

• Sostituisce il Dirigente scolastico in caso di assenza;
• Si confronta e relaziona, in nome e per conto del dirigente scolastico, con l’utenza e con il personale per ogni questione inerente le attività scolastiche;
• Collabora nella formazione delle classi, nell’assegnazione dei docenti alle stesse, nella formulazione dell’orario dei docenti;
• Collabora nella stesura del calendario dei consigli di classe, dei dipartimenti disciplinari e di ogni altra riunione da effettuarsi in istituto;
• Collabora nella predisposizione di atti e documenti preparatori delle diverse attività collegiali da effettuarsi;
• Si coordina con la DSGA per stabilire impegni e azioni del personale ATA in relazione alle attività curricolari, extracurricolari, di recupero, collegiali da effettuarsi;
• Supporta l’ufficio personale nella definizione delle sostituzioni dei docenti assenti, anche con ricorso a sostituzioni a pagamento quando necessario e legittimo, nei limiti orari concordati settimanalmente con il DS;
• Controlla la regolarità dell’orario del personale docente;
• Valuta ed eventualmente accetta le richieste di ingresso posticipato o di uscita anticipata degli alunni, in accordo a quanto previsto dal regolamento di istituto;
• Opera modifiche e riadattamenti temporanei dell’orario delle lezioni, per fare fronte ad ogni esigenza connessa alle primarie necessità di vigilanza sugli alunni e di erogazione, senza interruzione, del servizio scolastico; in caso di necessità, gli alunni delle classi senza docente possono essere accorpati per ragioni di sicurezza ad altre classi;
• Collabora con i docenti incaricati di organizzare il calendario delle iniziative di orientamento in entrata;
• Vigila sull’andamento generale del servizio con obbligo di riferire al Dirigente scolastico qualunque fatto o circostanza che possa pregiudicare un regolare svolgimento delle attività;
• Redige il verbale delle riunioni del Collegio docenti;
• Coordina l’attività didattica relativamente agli esami integrativi e di idoneità, corsi di recupero, corsi di consolidamento, servizio palestre;
• Coadiuva la segreteria didattica nella gestione di procedure di avvio dell’anno scolastico tramite il registro elettronico;
• Coadiuva la segreteria didattica nel monitoraggio della regolarità della frequenza degli studenti e delle procedure da attivare;
• Coadiuva la segreteria didattica nella predisposizione dei materiali per le riunioni dei consigli di classe e per gli scrutini (modelli di verbale, documentazione da sottoporre);
• Coadiuva la segreteria didattica nel monitoraggio della tenuta ordinata e regolare dei fascicoli personali degli studenti;
• Predispone le circolari inerenti al settore di intervento;
• Progetta e coordina PON.

• Sostituisce il Dirigente scolastico in caso di assenza;
• Collabora con la dirigenza nella definizione dell’orario di servizio dei docenti del corso diurno e serale;
• Si confronta e relaziona, in nome e per conto del dirigente, con l’utenza e con il personale per ogni questione inerente le attività scolastiche;
• Sostituisce i docenti assenti, anche con ricorso a sostituzioni a pagamento quando necessario e legittimo, nei limiti orari concordati con il DS settimanalmente;
• Valuta ed eventualmente accetta le richieste di ingresso posticipato o di uscita anticipata degli alunni, in accordo a quanto previsto dal regolamento di istituto;
• Collabora nella definizione dell’organico dell’istruzione degli adulti (IDA);
• Coordina lo svolgimento delle attività didattiche dell’IDA;
• Mantiene i rapporti con gli studenti, i docenti, degli studenti dell’IDA;
• Mantiene i rapporti per le questioni generali con il Dirigente scolastico, con i suoi collaboratori in modo da garantire un flusso di informazioni costante per un miglior servizio;
• Organizza l’attività dei docenti dell’IDA relativamente a orario, calendario di impegni;
• Coordina le sostituzioni e i recuperi per i docenti dell’IDA;
• E’ responsabile della gestione e della sorveglianza degli studenti dell’IDA;
• Gestisce i permessi di entrata e di uscita degli studenti dell’IDA;
• Coadiuva la segreteria didattica nella predisposizione dei materiali per le riunioni dei consigli di classe e per gli scrutini (modelli di verbale, documentazione da sottoporre);
• Partecipa su delega del Dirigente scolastico ad incontri e manifestazioni legate all’istruzione degli adulti e cura i rapporti con il CPIA;
• Progetta e coordina PON specifici dell’area IDA;
• Cura i rapporti con il fornitore del registro elettronico corsi IDA.

• E’ responsabile della gestione della documentazione;
• Organizza l’attività del personale addetto ai servizi amministrativi di istituto;
• Organizza l’attività dei collaboratori scolastici e degli assistenti tecnici in base alle direttive del Dirigente scolastico;
• Coadiuva il Dirigente scolastico nella predisposizione del programma annuale;
• Controlla i flussi di spesa e monitora eventuali scostamenti dal budget;
• Predispone il Conto consuntivo, i libri fiscali e la relazione finanziaria;
• Gestisce l’archivio documentale dei collaboratori esterni;
• Gestisce i rapporti con i collaboratori esterni e con i fornitori;
• Gestisce la contabilità corrente e gli adempimenti fiscali;
• Sovrintende la segreteria e lo smistamento delle comunicazioni;
• E’ delegata alla gestione dell’attività negoziale;
• Gestisce la rendicontazione dei progetti PON.

• Coadiuva il DSGA e la dirigenza nella definizione delle procedure finalizzate a realizzare il Piano Triennale per la Trasparenza e l’integrità;
• Coadiuva il DSGA e la dirigenza nell’aggiornamento della sezione Amministrazione Trasparente presente sul sito web;
• Coadiuva il DSGA e la dirigenza nella definizione di
  modulistica accessibile direttamente attraverso il sito web
  d’intesa con il gestore del sito;
• Aggiorna periodicamente i contenuti del sito web e
  collabora col gestore del sito;
• Si relaziona con il fornitore del registro elettronico e della
  segreteria digitale per quanto necessario agli uffici;
• Partecipa alle riunioni del Team innovazione digitale al fine
  di coordinare le proprie azioni con quelle dei docenti di
  informatica, della funzione strumentale per le nuove
  tecnologie e degli assistenti tecnici;
• Coadiuva lo staff di dirigenza e gli uffici di segreteria nelle
  relazioni con gli esperti esterni incaricati della gestione del
  sito web della scuola, del registro elettronico, del sistema
  della connettività;
• Coadiuva la dirigenza e la segreteria nell’aggiornamento del
  sito web della scuola;
• Collabora con i docenti funzioni strumentali e con i
  coordinatori di dipartimento nella gestione della
  documentazione riferita al PTOF;
• Coopera con i referenti dei progetti PON sia docenti che
  personale ATA al fine di favorire un uso efficace delle
  apposite piattaforme digitali.

• Coordina i progetti correlati alla funzione, inclusi i progetti PON, tiene il registro dello sviluppo di ciascun progetto, rendiconta in merito all’impegno dei docenti coinvolti nelle fasi realizzative e ai risultati delle esperienze.
• Si relaziona con i docenti coordinatori delle classi per il supporto nella progettazione e nella realizzazione delle unità di apprendimento multidisciplinari individuando temi, esperti esterni di supporto e coordinando gli eventi di disseminazione degli esiti.
• Cura i rapporti con enti e soggetti esterni in rapporto ai progetti riferiti all’area.
• Si occupa della valorizzazione della biblioteca di Istituto.
• Organizza un evento di formazione riferito all’area presidiata dalla funzione rivolto ai docenti.
• Partecipa alle riunioni della Commissione PTOF se convocata.
• Partecipa alle attività di orientamento in entrata.
• Predispone opportuni strumenti per la rilevazione del grado di soddisfazione degli studenti in relazione alle iniziative promosse dalla funzione.
• Organizza, pianifica e pubblicizza gli eventi culturali che coinvolgono l’istituto.
• Crea e sviluppa relazioni con realtà culturali ed istituzionali del territorio al fine di promuovere una didattica laboratoriale con riferimento alle le diverse aree dell’Educazione civica.
• Coordina i rapporti con enti pubblici, aziende, atenei, ecc, per realizzare progetti culturali nell’istituto.
• Coordina per la partecipazione a manifestazioni interne ed esterne alla scuola / visione di spettacoli.
• Diffonde le proposte di formazione e delle informazioni ai docenti.
• Cura i rapporti con la rete delle Scuole che Promuovono
  Salute e ne promuove le azioni all’interno della scuola.
• Cura i rapporti con la rete Debate e ne promuove le azioni
  all’interno della scuola.
• Cura i rapporti con la rete “A scuola contro la violenza
  sulle donne” e ne promuove le azioni all’interno della
  scuola.

• Coordina i progetti correlati alla funzione, inclusi i progetti PON, tiene il registro dello sviluppo di ciascun progetto, rendiconta in merito all’impegno dei docenti coinvolti nelle fasi realizzative e ai risultati delle esperienze.
• Coordina i docenti di sostegno e gli assistenti ad personam in servizio, sovrintende alla stesura del loro orario di servizio, cura i rapporti con le famiglie e con gli studenti con BES, riferiti all’area della disabilità e dei DSA; supporta i consigli di classi nella stesura di PEI e PDP;
• Organizza un evento di formazione riferito all’area presidiata dalla funzione rivolto ai docenti.
• Partecipa alle riunioni della Commissione PTOF se convocata.
• Coordina le attività riferite all’orientamento in entrata e all’accoglienza degli studenti BES.
• Predispone opportuni strumenti per la rilevazione del grado di soddisfazione degli studenti in relazione alle iniziative promosse dalla funzione.
• Cura e monitora processi di inclusione (DISABILITA’ BES DSA).
• Revisione PAI (Piano annuale dell’inclusione).
• Coordinamento rapporti col territorio, Enti pubblici e aziende che operano nell’ambito della disabilità o dei BES.
• Coordinamento del G.L.I. (Gruppo di lavoro per l’inclusione).
• Coordinamento sportello psicologico.
• Diffusione delle proposte.
• Accompagnamento e supporto ai docenti e ai coordinatori di classe nella redazione di PEI e PDP.

• Coordina i progetti correlati alla funzione, inclusi i progetti
  PON, tiene il registro dello sviluppo di ciascun progetto, rendiconta in merito all’impegno dei docenti coinvolti nelle fasi realizzative e ai risultati delle esperienze.
• Si raccorda con soggetti esterni ed enti in relazione agli obiettivi della Rete Abitar.
• Organizza un evento di formazione riferito all’area
  presidiata dalla funzione rivolto ai docenti.
• Partecipa alle riunioni della Commissione PTOF se convocata.
• Partecipa alle attività di orientamento in entrata se
  convocata.
• Predispone opportuni strumenti per la rilevazione del grado di soddisfazione degli studenti in relazione alle iniziative promosse dalla funzione.
• Coordina la classe di accoglienza e ne cura l’attività didattica anche attraverso il rapporto costante con i consigli di classe di provenienza degli studenti.
• Crea e sviluppa relazioni con realtà culturali ed istituzionali del territorio al fine di promuovere una didattica laboratoriale idonea all’inclusione degli studenti con BES
  afferenti all’area linguistica e socioculturale;
• Coordina rapporti con enti pubblici, aziende, atenei, ecc, per realizzare
• Diffonde le proposte di formazione e delle informazioni ai docenti.

• Coordina i progetti correlati alla funzione, inclusi i progetti
  PON, tiene il registro dello sviluppo di ciascun progetto,
  rendiconta in merito all’impegno dei docenti coinvolti nelle
  fasi realizzative e ai risultati delle esperienze.
• Organizza un evento di formazione riferito all’area
  presidiata dalla funzione rivolto ai docenti.
• Partecipa alle riunioni della Commissione PTOF se
  convocata.
• Partecipa alle attività di orientamento in entrata se
  convocata.
• Predispone opportuni strumenti per la rilevazione del grado
  di soddisfazione degli studenti in relazione alle iniziative
  promosse dalla funzione.
• Coordina i Progetti per le competenze trasversali e per
  l’orientamento dell’Istituto (PCTO).
• Coordina le attività formative in materia di sicurezza nei
  luoghi di lavoro da erogare in vista dell’inserimento degli
  studenti nelle realtà esterne.
• Cura le attività previste dall’adesione ad Almadiploma (questionari orientamento d’intesa con la docente referente
  per orientamento in uscita.
• Pubblica i curricola dei diplomati, profilo orientativo d’Istituto;
• Cura la redazione e sottoscrizione delle Convenzioni e dei Progetti referenti e con i docenti tutor;
• Fornisce supporto ai docenti coinvolti nei progetti PCTO e ai consigli di classe;
• Diffonde le informazioni e promozione della formazione dei docenti.
• Coordina le iniziative di orientamento in uscita e prevede un
  monitoraggio sistematico degli esiti degli studenti nella fase postdiploma attraverso ALMADIPLOMA.
• Collabora con il dirigente scolastico nelle relazioni con enti e
  associazioni del territorio con particolare riguardo alle
  associazioni professionali e alle imprese che interagiscono con
  l’istituto.

• Coordina i progetti correlati alla funzione, inclusi I progetti PON, tiene il registro dello sviluppo di ciascun progetto, rendiconta in merito all’impegno dei docenti coinvolti nelle fasi realizzative e ai risultati delle esperienze.
• Organizza un evento di formazione riferito all’area presidiata dalla funzione rivolto ai docenti.
• Partecipa alle riunioni della Commissione PTOF se convocata.
• Partecipa alle attività di orientamento in entrata se convocata.
• Coordina le attività del Team CLIL.
• Predispone opportuni strumenti per la rilevazione del grado di soddisfazione degli studenti in relazione alle iniziative promosse dalla funzione.
• Promuove le attività finalizzate ad accrescere le competenze degli studenti nelle lingue straniere (stage linguistici, scambi culturali, corsi integrativi di lingue straniere, partneriati internazionali).
• Coordina le attività finalizzate al conseguimento delle certificazioni linguistiche.
• Coordina i docenti madrelingua presenti in istituto.
• Coordina gli studenti in anno di studio all’estero in entrata
  e in uscita;
• Coordina il progetto CLIL.
• Coordina le attività del progetto DEBATE in lingua inglese.
• Promuove concorsi ed eventi legati all’internazionalizzazione.
• Coordina e attività e-twinning.
• Diffonde le informazioni e promuove la formazione dei docenti.

• Coordina i progetti correlati alla funzione, inclusi i progetti PON tiene il registro dello sviluppo di ciascun progetto, rendiconta in merito all’impegno dei docenti coinvolti nelle fasi realizzative e ai risultati delle esperienze.
• Interagisce con il fornitore del registro elettronico e del protocollo informatico per la realizzazione degli obiettivi di de materializzazione, comunicazione, trasparenza.
• Organizza un evento di formazione riferito all’area presidiata dalla funzione rivolto ai docenti.
• Partecipa alle riunioni della Commissione PTOF se convocato.
• Partecipa alle attività di orientamento in entrata se convocato.
• Predispone opportuni strumenti per la rilevazione del grado di soddisfazione degli studenti in relazione alle iniziative promosse dalla funzione.
• Promuove le attività finalizzate ad accrescere le competenze tecnologiche degli studenti e dei docenti (corsi ICDL, esami per certificazioni ICDL.
• Cura le relazioni con Mastercom per un uso ottimale del registro elettronico.
• Diffonde le note operative del registro elettronico.
• Predispone modulistica digitalizzata e supporto alla dematerializzazione e all’utilizzo della Segreteria digitale.
• Cura le relazioni per il buon funzionamento e per il miglioramento del sito web di istituto.
• Fornisce consulenza ai docenti delle classi in merito alle
  problematiche connesse con l’uso delle tecnologie
  nell’attività didattica in classe;
• Rapporti con il DPO attraverso l’ufficio preposto in
  relazione all’uso delle tecnologie nel rispetto della Privacy.

Brodini Annamaria

La figura del coordinatore di dipartimento è fondamentale snodo per il coordinamento dei docenti delle discipline del dipartimento.

La sua funzione si espleta nei seguenti ambiti:

Accoglienza, orientamento e mentoring nei confronti dei nuovi docenti;

Coordinamento delle riunioni del dipartimento finalizzate a:

• declinare il curricolo disciplinare in termini di competenze, abilità e conoscenze;

• individuare metodologie didattiche o esperienze didattiche coerenti con l’obiettivo di realizzare il profilo in uscita dello studente dei diversi indirizzi;
• individuare criteri di valutazione, tipologie e numero di prove nei periodi didattici, prove per classi parallele;
• elaborare proposte di percorsi multi/pluri/interdisciplinari da condividere con altri dipartimenti;
• formulare proposte di formazione e aggiornamento ed in merito ad eventuali sussidi didattici;
• formulare proposte di realizzazione di progetti da inserire nel PTOF
• Partecipazione alla Commissione PTOF per discutere ed armonizzare la struttura dei curricola, condividere criteri divalutazione, costruire percorsi multi/pluridisciplinari.
• Partecipazione alle attività di orientamento in entrata e open day
• Verifica delle dotazioni dei laboratori utilizzati dal dipartimento disciplinare

Collaboratori DS

Funzioni strumentali

Coordinatori di dipartimento

Fochi, Perlotti,  Baronchelli,

Fenaroli

Pistoni, Rocca, Sforza, De Luca, Cezza, Ingrassia

Vercesi, Vanzo, Di Camillo, Ruffini, Ciferri, Viccei, Venturini, Bonvini, Pinelli, Perlotti, Tonni

Docenti di inglese
delle classi quinte+ 1 docente di indirizzo
per ogni classe quinta

Rocca, Ruffini, Andreoli, Zanoni, Fantini, Ruggeri, Foltmann, Sozza, Ferrari, Vercesi, Nava, Pistoni, Dante

• Aggiorna il PAI annuale e ne cura l’attuazione, monitorando costantemente le azioni intraprese

DS – Cezza – Vercesi – Ciferri – Baronchelli

• Partecipa alle riunioni per il piano di adeguamento della rete e delle attrezzature multimedial;
• Supporta la digitalizzazione della segreteria;
• Sostiene il miglioramento tecnologico e didattico della scuola.

• Elabora il piano di miglioramento sulla base del Rapporto di autovalutazione di istituto;
• Monitora l’andamento del piano stesso e introduce le implementazioni necessarie.

• della qualità dell’insegnamento e del contributo al miglioramento dell’istruzione scolastica, nonché del successo formativo e scolastico degli studenti;
• dei risultati ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli alunni e dell’innovazione didattica, nonché della collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche;
• delle responsabilità assunte nel
  coordinamento organizzativo e didattico e nella formazione del personale.

Inoltre il Comitato esprime il proprio parere sul superamento del periodo di formazione e di prova del personale docente.

• Coordina le attività necessarie all’espletamento delle elezioni che si tengono in Istituto.

• Coordina il curricolo di cittadinanza e Costituzione di Istituto;
• Tiene i rapporti con gli enti istituzionali e le agenzie del territorio finalizzati alla realizzazione del progetto;
• Organizza azioni in contrasto al Cyberbullismo.

• Collabora con la dirigenza per la definizione dei migliori percorsi casa-scuola di studenti e docenti;
• Vaglia le richieste di permesso permanente di entrata posticipata e uscita anticipata per motivi di trasporto;
• Coadiuva il dirigente scolastico nei rapporti con l’ente locale e con le agenzie di trasporto in relazione agli aspetti che attengono alla mobilità;
• Prevede azioni e progetti di educazione stradale.

• Coordina azioni PNSD;
• Sviluppa il piano digitale della scuola;
• Predispone i Questionari docenti e studenti e ne tabula gli esiti;
• Collabora con il DSGA e l’ufficio tecnico per il piano di adeguamento della rete e delle attrezzature  multimediali;
• Supporta la digitalizzazione della segreteria;
• Supporta il personale docente nell’utilizzo del registro elettronico e della piattaforma G-Suite;
• Cura la privacy digitale;
• Coadiuva l’assistente amministrativo competente nella gestione degli acquisti per quanto attiene alle diverse fasi delle procedure di acquisto di materiale tecnologico;
• Collabora nell’ambito del collaudo delle attrezzature nuove per attestare la regolarità della fornitura;
• Collabora con l’assistente amministrativo dedicato alle operazioni di rinnovo dei contratti di assistenza hardware, mantenimento dominio, abbonamenti Microsoft;
• Coadiuva il DSG nel controllo e coordinamento delle attività di manutenzione periodica delle dotazioni tecnologiche di intesa con gli assistenti tecnici.
  

• Coordina la partecipazione della scuola alla Rete “Scuole che promuovono salute”, al progetto “Scuola senza stress”  e al progetto “Peer education”;
• Progetta iniziative finalizzate ad accrescere il benessere di studenti e personale;
• Sviluppa relazioni con ATS ed altri enti e organizzazioni finalizzate all’attuazione di iniziative per il miglioramento del benessere all’interno della scuola;
• Coordina lo sportello d’ascolto psicologico;
• Organizza attività formative e informative legate all’emergenza sanitaria da Covid-19;
• Promuove la formazione degli addetti al primo soccorso e verifica le azioni legate
  all’attuazione del Piano di Primo soccorso e del
  Piano di emergenza.

“A scuola contro la violenza sulle donne”

• Coadiuvano il dirigente scolastico nel coordinamento della rete “A scuola contro la violenza sulle donne”.

• Svolge compiti di verifica e di controllo delle regole del Protocollo di regolamentazione delle misure per il contrasto e il contenimento della diffusione del Covid- 19 negli ambienti di lavoro
• Promuove attività di informazione e formazione legate all’emergenza epidemiologica da Covid-19;

• Si relaziona con ATS e famiglie al verificarsi di casi o focolai Covid-19;
• Verifica la corretta applicazione del protocollo Covid-19 di istituto (Integrazione del DVR)

1AAFM

1BAFM

1CAFM

1DAFM

1EAFM

1FAFM

1GAFM

1HAFM

1IAFM

1AT

1BT

1DT

2AAFM

2BAFM

2CAFM

2DAFM

2EAFM

2FAFM

2GAFM

2HAFM

2AT

2BT

2CT

2DT

3ASIA

3BSIA

3CSIA

3DAFM

3EAFM

3FRIM

3GAFM

3AT

3CT

3DT

4ASIA

4BSIA

4CSIA

4DAFM

4EAFM

4FRIM

4GSIA

4AT

4CT

4DT

5ASIA

5BSIA

5DAFM

5EAFM

5FRIM

5GAFM

5AT

5BT

5CT

5DT

1A serale

2A serale

3A serale

3B serale

4A serale

4B serale

5A serale

5B serale

Aule Seminterrato

Biblioteca

Collaborazione segreteria

Aule primo piano

Palestra

Aula Chimica

Aule secondo piano

Aule lingue 1 e 2

Aule Piano rialzato

Sala stampa

Aula polifunzionale

Laboratorio Info8

Lingue 1 e 2

Aule

Educazione alla Cittadinanza

ICDL-EUCIP core